



مريم احمد عطا الله احمد
كشف درجات المواد
| المادة | درجة الطالب | النسبة المئوية | التقدير |
|---|---|---|---|
| اللغةالعربية | 56من80 | 70% | جيد |
| اللغةالانجليزية | 32من60 | 53.3% | مقبول |
| الجبر | 18من30 | 60% | مقبول |
| الهندسة | 12من30 | 40% | ضعيف |
| مجموعالرياضيات | 30من60 | 50% | مقبول |
| العلوم | 24.5من40 | 61.3% | مقبول |
| الدراساتالاجتماعية | 13.5من40 | 33.8% | ضعيف |
| التربيةالدينية | 23من40 | 57.5% | مقبول |
| التربيةالفنية | 13من20 | 65% | جيد |
| الحاسبالآلي | 19من20 | 95% | ممتاز |
مؤشرات أداء الطالب في المواد
تعرض الرسوم التالية نسبة الطالب في كل مادة، مع عرض وزن كل مادة بالنسبة للمجموع الكلي.
اللغة العربية
56 من 80
اللغة الانجليزية
32 من 60
الجبر
18 من 30
الهندسة
12 من 30
مجموع الرياضيات
30 من 60
العلوم
24.5 من 40
الدراسات الاجتماعية
13.5 من 40
التربية الدينية
23 من 40
التربية الفنية
13 من 20
الحاسب الآلي
19 من 20
تحليل مبسط لأداء الطالب
يعرض هذا الجزء مؤشرات إرشادية مبنية على درجات الطالب في المواد.
ترتيب المواد حسب النسبة المئوية
اجتياز الامتحان
نقاط تحتاج للتحسين
هذه المواد تحتاج إلى مزيد من الجهد والمذاكرة لأن الطالب حصل فيها على أقل من درجة النجاح.
ننصح الطالب بالتركيز على هذه المواد وتخصيص وقت أكبر للمذاكرة فيها
تهانينا مريم
استمر في تنظيم وقتك وطور مهاراتك في المواد التي تحتاج إلى مزيد من التدريب، فالمراجعة المنتظمة تصنع فارقاً حقيقياً.
ملخص نتيجة مريم احمد عطا الله احمد
تعرض هذه الصفحة نتيجة الطالب/ة مريم احمد عطا الله احمد، المقيد/ة بمدرسة ش. تامر عبد الله ع.م بكفرحمزة التابعة لإدارة الخانكة التعليمية، في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الثاني 2026.
حصل الطالب/ة على مجموع 156 من 280 بنسبة 55.7%، وحالة النتيجة المسجلة هي دراسات ـ دين ـ. وتظهر قراءة الدرجات أن أعلى أداء كان في مادة الحاسب الآلي.
وبحسب بيانات الترتيب المتاحة، جاء ترتيب الطالب/ة 303 على مستوى المدرسة، و11,745 على مستوى الإدارة، و104,194 على مستوى المحافظة.
فريق التطوير التكنولوجي بمديرية تعليم القليوبية
تم التصميم بواسطة فريق التطوير التكنولوجي بالقليوبية
أ/ أحمد عبدالفتاح يتمنى لكم التوفيق والنجاح

