



فارس محمد شحات عبدالعزيز
كشف درجات المواد
| المادة | درجة الطالب | النسبة المئوية | التقدير |
|---|---|---|---|
| اللغةالعربية | 51من80 | 63.8% | مقبول |
| اللغةالانجليزية | 23من60 | 38.3% | ضعيف |
| الجبر | 20من30 | 66.7% | جيد |
| الهندسة | 17من30 | 56.7% | مقبول |
| مجموعالرياضيات | 37من60 | 61.7% | مقبول |
| العلوم | 30.5من40 | 76.3% | جيد جداً |
| الدراساتالاجتماعية | 28.5من40 | 71.3% | جيد |
| التربيةالدينية | 36من40 | 90% | ممتاز |
| التربيةالفنية | 13من20 | 65% | جيد |
| الحاسبالآلي | 13من20 | 65% | جيد |
مؤشرات أداء الطالب في المواد
تعرض الرسوم التالية نسبة الطالب في كل مادة، مع عرض وزن كل مادة بالنسبة للمجموع الكلي.
اللغة العربية
51 من 80
اللغة الانجليزية
23 من 60
الجبر
20 من 30
الهندسة
17 من 30
مجموع الرياضيات
37 من 60
العلوم
30.5 من 40
الدراسات الاجتماعية
28.5 من 40
التربية الدينية
36 من 40
التربية الفنية
13 من 20
الحاسب الآلي
13 من 20
تحليل مبسط لأداء الطالب
يعرض هذا الجزء مؤشرات إرشادية مبنية على درجات الطالب في المواد.
ترتيب المواد حسب النسبة المئوية
اجتياز الامتحان
نقاط تحتاج للتحسين
هذه المواد تحتاج إلى مزيد من الجهد والمذاكرة لأن الطالب حصل فيها على أقل من درجة النجاح.
ننصح الطالب بالتركيز على هذه المواد وتخصيص وقت أكبر للمذاكرة فيها
تهانينا فارس
استمر في تنظيم وقتك وطور مهاراتك في المواد التي تحتاج إلى مزيد من التدريب، فالمراجعة المنتظمة تصنع فارقاً حقيقياً.
ملخص نتيجة فارس محمد شحات عبدالعزيز
تعرض هذه الصفحة نتيجة الطالب/ة فارس محمد شحات عبدالعزيز، المقيد/ة بمدرسة ش. أحمد عيد بكير ع.م بسندوة التابعة لإدارة الخانكة التعليمية، في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الثاني 2026.
حصل الطالب/ة على مجموع 170 من 280 بنسبة 60.7%، وحالة النتيجة المسجلة هي أنجليزى ـ. وتظهر قراءة الدرجات أن أعلى أداء كان في مادة التربية الدينية.
وبحسب بيانات الترتيب المتاحة، جاء ترتيب الطالب/ة 388 على مستوى المدرسة، و10,790 على مستوى الإدارة، و98,503 على مستوى المحافظة.
فريق التطوير التكنولوجي بمديرية تعليم القليوبية
تم التصميم بواسطة فريق التطوير التكنولوجي بالقليوبية
أ/ أحمد عبدالفتاح يتمنى لكم التوفيق والنجاح

