



زياد احمد ابراهيم محمد
كشف درجات المواد
| المادة | درجة الطالب | النسبة المئوية | التقدير |
|---|---|---|---|
| اللغةالعربية | 31.5من40 | 78.8% | جيد جداً |
| اللغةالانجليزية | 14من30 | 46.7% | ضعيف |
| الجبر | 12.5من15 | 83.3% | جيد جداً |
| الهندسة | 8.5من15 | 56.7% | مقبول |
| مجموعالرياضيات | 21من30 | 70% | جيد |
| العلوم | 14.5من20 | 72.5% | جيد |
| الدراساتالاجتماعية | 13من20 | 65% | جيد |
| التربيةالدينية | 17.5من20 | 87.5% | ممتاز |
| التربيةالفنية | 7من10 | 70% | جيد |
| الحاسبالآلي | 5.5من10 | 55% | مقبول |
مؤشرات أداء الطالب في المواد
تعرض الرسوم التالية نسبة الطالب في كل مادة، مع عرض وزن كل مادة بالنسبة للمجموع الكلي.
اللغة العربية
31.5 من 40
اللغة الانجليزية
14 من 30
الجبر
12.5 من 15
الهندسة
8.5 من 15
مجموع الرياضيات
21 من 30
العلوم
14.5 من 20
الدراسات الاجتماعية
13 من 20
التربية الدينية
17.5 من 20
التربية الفنية
7 من 10
الحاسب الآلي
5.5 من 10
تحليل مبسط لأداء الطالب
يعرض هذا الجزء مؤشرات إرشادية مبنية على درجات الطالب في المواد.
ترتيب المواد حسب النسبة المئوية
مستوى جيد
نقاط تحتاج للتحسين
هذه المواد تحتاج إلى مزيد من الجهد والمذاكرة لأن الطالب حصل فيها على أقل من درجة النجاح.
ننصح الطالب بالتركيز على هذه المواد وتخصيص وقت أكبر للمذاكرة فيها
أحسنت يا زياد
استمر في تنظيم وقتك وطور مهاراتك في المواد التي تحتاج إلى مزيد من التدريب، فالمراجعة المنتظمة تصنع فارقاً حقيقياً.
ملخص نتيجة زياد احمد ابراهيم محمد
تعرض هذه الصفحة نتيجة الطالب/ة زياد احمد ابراهيم محمد، المقيد/ة بمدرسة كفر طحا تعليم أساسى اعدادى (بنين) التابعة لإدارة شبين القناطر التعليمية، في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الأول 2026.
حصل الطالب/ة على مجموع 94 من 140 بنسبة 67.1%، وحالة النتيجة المسجلة هي معلنة. وتظهر قراءة الدرجات أن أعلى أداء كان في مادة التربية الدينية.
وبحسب بيانات الترتيب المتاحة، جاء ترتيب الطالب/ة 62 على مستوى المدرسة، و7,694 على مستوى الإدارة، و86,190 على مستوى المحافظة.
فريق التطوير التكنولوجي بمديرية تعليم القليوبية
تم التصميم بواسطة فريق التطوير التكنولوجي بالقليوبية
أ/ أحمد عبدالفتاح يتمنى لكم التوفيق والنجاح

