نتيجة الطالب محمد حمدى محمد محمد محمد غنيم - الشهادة الإعدادية القليوبية 2026

نتيجة الطالب محمد حمدى محمد محمد محمد غنيم برقم الجلوس 17314 في الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الثاني 2026 - المجموع: 104.50/280

الدكتور المهندس/ حسام الدين أحمد عبد الفتاح
تحت رعايةالدكتور المهندس/ حسام الدين أحمد عبد الفتاح
وزير التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليموزير التربية والتعليم
وكيل وزارة التربية والتعليم
مديرية التربية والتعليموكيل وزارة التربية والتعليم
بيان نتيجة الطالب

نتيجة محمد حمدى محمد محمد محمد غنيم

البيان الرسمي لدرجات الطالب في الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية، مع المجموع والحالة والتحليل التفصيلي للمواد.

17314 الدير الاعدادية المشتركة
شعار المحافظةشعار المديرية
محافظة القليوبيةمديرية التربية والتعليم
نتيجة رسمية
اسم الطالب

محمد حمدى محمد محمد محمد غنيم

رقم الجلوس 17314 غير ناجح
37.32%104.5 / 280
الإدارة التعليميةطوخ
المجموع الكلي104.5 من 280
الحالةمجموع ـ أنجليزى ـ دراسات ـ علوم ـ دين ـالحالة الأصلية كما وردت بالنتيجة
عرض ترتيب الطالب

يعرض ترتيب الطالب على مستوى المدرسة والإدارة والمحافظة.

الدرجات التفصيلية

كشف درجات المواد

المادة درجة الطالب النسبة المئوية التقدير
اللغةالعربية40من8050%مقبول
اللغةالانجليزية6من6010%ضعيف
الجبر18.5من3061.7%مقبول
الهندسة12من3040%ضعيف
مجموعالرياضيات30.5من6050.8%مقبول
العلوم14من4035%ضعيف
الدراساتالاجتماعية14من4035%ضعيف
التربيةالدينية21من4052.5%مقبول
التربيةالفنية14.5من2072.5%جيد
الحاسبالآلي12من2060%مقبول
تحليل الدرجات

مؤشرات أداء الطالب في المواد

تعرض الرسوم التالية نسبة الطالب في كل مادة، مع عرض وزن كل مادة بالنسبة للمجموع الكلي.

اللغة العربية

40 من 80

وزن المادة من المجموع الكلي28.6%

اللغة الانجليزية

6 من 60

وزن المادة من المجموع الكلي21.4%

الجبر

18.5 من 30

مكون داخل مجموع الرياضيات، ولا يُحسب كوزن مستقل حتى لا يتكرر حساب الرياضيات

الهندسة

12 من 30

مكون داخل مجموع الرياضيات، ولا يُحسب كوزن مستقل حتى لا يتكرر حساب الرياضيات

مجموع الرياضيات

30.5 من 60

وزن مجموع الرياضيات من المجموع الكلي21.4%

العلوم

14 من 40

وزن المادة من المجموع الكلي14.3%

الدراسات الاجتماعية

14 من 40

وزن المادة من المجموع الكلي14.3%

التربية الدينية

21 من 40

هذه المادة غير مضافة للمجموع الكلي

التربية الفنية

14.5 من 20

هذه المادة غير مضافة للمجموع الكلي

الحاسب الآلي

12 من 20

هذه المادة غير مضافة للمجموع الكلي
قراءة سريعة للنتيجة

تحليل مبسط لأداء الطالب

يعرض هذا الجزء مؤشرات إرشادية مبنية على درجات الطالب في المواد.

حالة الطالبمجموع ـ أنجليزى ـ دراسات ـ علوم ـ دين ـالحالة الأصلية كما وردت بالنتيجة
أقوى مادةالتربية الفنية72.5% - أعلى نسبة بين المواد
مادة تحتاج دعماًاللغة الانجليزية10% - 6 من 60

ترتيب المواد حسب النسبة المئوية

التربية الفنية
72.5%
الجبر
61.7%
الحاسب الآلي
60%
التربية الدينية
52.5%
مجموع الرياضيات
50.8%
اللغة العربية
50%
الهندسة
40%
العلوم
35%
الدراسات الاجتماعية
35%
اللغة الانجليزية
10%
المجموع الكلي: 104.5 / 280

اجتياز الامتحان

نقاط تحتاج للتحسين

هذه المواد تحتاج إلى مزيد من الجهد والمذاكرة لأن الطالب حصل فيها على أقل من درجة النجاح.

اللغة الانجليزية 6 / 60
10%
العلوم 14 / 40
35%
الدراسات الاجتماعية 14 / 40
35%

ننصح الطالب بالتركيز على هذه المواد وتخصيص وقت أكبر للمذاكرة فيها

فرصة للتحسن

عزيزي محمد

لا تيأس، النجاح قادم. الفشل مجرد محطة على طريق النجاح. اجتهد أكثر في المرة القادمة، واستعن بمعلميك وزملائك. أنت قادر على التحسن.

37.32% فرصة للتحسن
نصيحة للتميز المستمر

استمر في تنظيم وقتك وطور مهاراتك في المواد التي تحتاج إلى مزيد من التدريب، فالمراجعة المنتظمة تصنع فارقاً حقيقياً.

قراءة نتيجة الطالب

ملخص نتيجة محمد حمدى محمد محمد محمد غنيم

تعرض هذه الصفحة نتيجة الطالب/ة محمد حمدى محمد محمد محمد غنيم، المقيد/ة بمدرسة الدير الاعدادية المشتركة التابعة لإدارة طوخ التعليمية، في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الثاني 2026.

حصل الطالب/ة على مجموع 104.5 من 280 بنسبة 37.3%، وحالة النتيجة المسجلة هي مجموع ـ أنجليزى ـ دراسات ـ علوم ـ دين ـ. وتظهر قراءة الدرجات أن أعلى أداء كان في مادة التربية الفنية.

وبحسب بيانات الترتيب المتاحة، جاء ترتيب الطالب/ة 331 على مستوى المدرسة، و10,715 على مستوى الإدارة، و115,342 على مستوى المحافظة.

رقم الجلوس: 17314 الدير الاعدادية المشتركة 37.3%

فريق التطوير التكنولوجي بمديرية تعليم القليوبية

تم التصميم بواسطة فريق التطوير التكنولوجي بالقليوبية
أ/ أحمد عبدالفتاح يتمنى لكم التوفيق والنجاح