



زياد وليد احمد فريد عبدالمنعم محمد
كشف درجات المواد
| المادة | درجة الطالب | النسبة المئوية | التقدير |
|---|---|---|---|
| اللغةالعربية | 52من80 | 65% | جيد |
| اللغةالانجليزية | 25.5من60 | 42.5% | ضعيف |
| الجبر | 12من30 | 40% | ضعيف |
| الهندسة | 18من30 | 60% | مقبول |
| مجموعالرياضيات | 30من60 | 50% | مقبول |
| العلوم | 20من40 | 50% | مقبول |
| الدراساتالاجتماعية | 21.5من40 | 53.8% | مقبول |
| التربيةالدينية | 28.5من40 | 71.3% | جيد |
| التربيةالفنية | 11من20 | 55% | مقبول |
| الحاسبالآلي | 11من20 | 55% | مقبول |
مؤشرات أداء الطالب في المواد
تعرض الرسوم التالية نسبة الطالب في كل مادة، مع عرض وزن كل مادة بالنسبة للمجموع الكلي.
اللغة العربية
52 من 80
اللغة الانجليزية
25.5 من 60
الجبر
12 من 30
الهندسة
18 من 30
مجموع الرياضيات
30 من 60
العلوم
20 من 40
الدراسات الاجتماعية
21.5 من 40
التربية الدينية
28.5 من 40
التربية الفنية
11 من 20
الحاسب الآلي
11 من 20
تحليل مبسط لأداء الطالب
يعرض هذا الجزء مؤشرات إرشادية مبنية على درجات الطالب في المواد.
ترتيب المواد حسب النسبة المئوية
اجتياز الامتحان
نقاط تحتاج للتحسين
هذه المواد تحتاج إلى مزيد من الجهد والمذاكرة لأن الطالب حصل فيها على أقل من درجة النجاح.
ننصح الطالب بالتركيز على هذه المواد وتخصيص وقت أكبر للمذاكرة فيها
تهانينا زياد
استمر في تنظيم وقتك وطور مهاراتك في المواد التي تحتاج إلى مزيد من التدريب، فالمراجعة المنتظمة تصنع فارقاً حقيقياً.
ملخص نتيجة زياد وليد احمد فريد عبدالمنعم محمد
تعرض هذه الصفحة نتيجة الطالب/ة زياد وليد احمد فريد عبدالمنعم محمد، المقيد/ة بمدرسة محمد متولى الشعراوى بنين التابعة لإدارة بنها التعليمية، في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الثاني 2026.
حصل الطالب/ة على مجموع 149 من 280 بنسبة 53.2%، وحالة النتيجة المسجلة هي أنجليزى ـ. وتظهر قراءة الدرجات أن أعلى أداء كان في مادة التربية الدينية.
وبحسب بيانات الترتيب المتاحة، جاء ترتيب الطالب/ة 275 على مستوى المدرسة، و13,716 على مستوى الإدارة، و106,380 على مستوى المحافظة.
فريق التطوير التكنولوجي بمديرية تعليم القليوبية
تم التصميم بواسطة فريق التطوير التكنولوجي بالقليوبية
أ/ أحمد عبدالفتاح يتمنى لكم التوفيق والنجاح

