



ميرنا وصفى شهدى حكيم
كشف درجات المواد
| المادة | درجة الطالب | النسبة المئوية | التقدير |
|---|---|---|---|
| اللغةالعربية | 32.5من40 | 81.3% | جيد جداً |
| اللغةالانجليزية | 14من30 | 46.7% | ضعيف |
| الجبر | 11من15 | 73.3% | جيد |
| الهندسة | 13من15 | 86.7% | ممتاز |
| مجموعالرياضيات | 24من30 | 80% | جيد جداً |
| العلوم | 17.5من20 | 87.5% | ممتاز |
| الدراساتالاجتماعية | 16من20 | 80% | جيد جداً |
| التربيةالدينية | 17.5من20 | 87.5% | ممتاز |
| التربيةالفنية | 8من10 | 80% | جيد جداً |
| الحاسبالآلي | 10من10 | 100% | ممتاز |
مؤشرات أداء الطالب في المواد
تعرض الرسوم التالية نسبة الطالب في كل مادة، مع عرض وزن كل مادة بالنسبة للمجموع الكلي.
اللغة العربية
32.5 من 40
اللغة الانجليزية
14 من 30
الجبر
11 من 15
الهندسة
13 من 15
مجموع الرياضيات
24 من 30
العلوم
17.5 من 20
الدراسات الاجتماعية
16 من 20
التربية الدينية
17.5 من 20
التربية الفنية
8 من 10
الحاسب الآلي
10 من 10
تحليل مبسط لأداء الطالب
يعرض هذا الجزء مؤشرات إرشادية مبنية على درجات الطالب في المواد.
ترتيب المواد حسب النسبة المئوية
مستوى جيد
نقاط تحتاج للتحسين
هذه المواد تحتاج إلى مزيد من الجهد والمذاكرة لأن الطالب حصل فيها على أقل من درجة النجاح.
ننصح الطالب بالتركيز على هذه المواد وتخصيص وقت أكبر للمذاكرة فيها
أحسنت يا ميرنا
استمر في تنظيم وقتك وطور مهاراتك في المواد التي تحتاج إلى مزيد من التدريب، فالمراجعة المنتظمة تصنع فارقاً حقيقياً.
ملخص نتيجة ميرنا وصفى شهدى حكيم
تعرض هذه الصفحة نتيجة الطالب/ة ميرنا وصفى شهدى حكيم، المقيد/ة بمدرسة مجمع الخلفاء الراشدين تعليم اساسي ع بنات التابعة لإدارة الخصوص التعليمية، في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية الفصل الدراسي الأول 2026.
حصل الطالب/ة على مجموع 104 من 140 بنسبة 74.3%، وحالة النتيجة المسجلة هي معلنة. وتظهر قراءة الدرجات أن أعلى أداء كان في مادة الحاسب الآلي.
وبحسب بيانات الترتيب المتاحة، جاء ترتيب الطالب/ة 181 على مستوى المدرسة، و3,624 على مستوى الإدارة، و73,321 على مستوى المحافظة.
فريق التطوير التكنولوجي بمديرية تعليم القليوبية
تم التصميم بواسطة فريق التطوير التكنولوجي بالقليوبية
أ/ أحمد عبدالفتاح يتمنى لكم التوفيق والنجاح

